社区是社会的细胞和基本单元，社团组织是社区居民参与社区活动、弘扬社区特色、彰显社区活力的良好平台。社区团队一般指社区群众活动团队，是在社区范围内，由社区群众基于共同兴趣爱好自发形成的以健身、娱乐、休闲、公益服务等为主要活动内容的松散的社区群众集体活动组织。在推进社区团队走向学习型团队的过程中，一是要凸显“学习型”，二是“社区性”不可忽视,只有以学习为主题，根植社区实际，因时因地制宜，选择适切的发展路径和策略，才能推动学习团队持续健康发展。
庙行镇在社区教育推进过程中，致力于学习型城区建设和人的终身发展，以民间社团学习型团队建设为切入点，不断激发社区百姓的学习热情与兴趣，努力建立责任、诚信、和谐的共同价值观，推动社区学习共同体建设，营造了积极奋进、健康向上的精神文明氛围。“我爱我家故事汇”民间社团成立于2009年，2013年成为区自主发展基地。通过汇聚合力、汇整资源、汇展风采，立足“和谐社区故事文化”特色品牌建设，以“品味百姓生活，讴歌人间真情，倡导社区文明，颂扬时代精神”为内核，努力将“我爱我家故事汇”建设成为满足百姓多样化学习需求的多元平台与文化阵地。
一是在平台建设上，依托“三大培训基地”，即名师基地、科普基地、科学育儿基地，不断创新活动形式，丰富学习内容，开展具有区域特色、街镇亮点、人群特点的活动，以鲜明的特色提升社区团队学习品质；结合“两大活动平台”，即上海市全民学习活动周与镇“魅力庙行”文化节，将居民优秀作品搬上社区舞台，在镇、区、市各层面活动中展示才艺，多角度、多途径、多纬度地展示学习成果，让展现平凡百姓真情、真爱、真知的故事在社区产生更广泛与深远的影响。
二是在学习模式上，构建“点—链—圈”的建设模式，推进社区故事“写、讲、听、播、育”文化链建设, 以“1+N”多元化学习圈建设催生倍增效应，扩大影响力；打造精品特色课程，以丰富的创作成果为内容，研究形成了《和谐社区故...

    “和谐社区故事文化”是庙行镇社区教育特色，贴近百姓的“创编、讲演、传播”活动，不断激发了居民学习热情与兴趣，推进了社区文化建设。近日，庙行镇社区学校组织开展2018年“和谐社区故事文化” 评比活动，以百姓喜闻乐见的传播方式，弘扬典型事迹，倡行孝善之举，自觉践行社会主义核心价值观。
     在活动中，来自社区的19个故事，均取材于百姓所见、所闻乃至亲身经历，围绕社区涌现的先进典型事迹、身边传播正能量的感人故事以及日常凡人善举，运用讲故事、演故事等不同表现手段，深情并茂，形象生动，从不同角度展现了社区百姓在建设“魅力庙行 幸福家园”过程中，凝聚共识、携手前进的时代精神风貌，抒发了对美好生活的真挚情感。经过遴选，活动评选出一、二、三等奖。

   中华优秀传统文化进社区，是新时期弘扬中华优秀传统文化的时代呼唤，是社会主义核心价值观与百姓的亲密接触，是社区教育终身教育与市民的有情牵手。以“核心价值观故事进社区”为抓手，深耕厚植社会主义核心价值观，实现思想感情契合、生活学习结合与文化文明融合，对于培育和践行社会主义核心价值观必将产生“功倍”的实效。
1、优秀传统活动引领，贴近百姓有底气。为了深入推进社会主义核心价值观建设、大力宣传弘扬中华传统文化，我镇通过整合优质资源，有效协调组织，以故事为载体，组织开展了丰富多样的优秀传统文化宣传活动。
2、优秀文化舆论引导，丰富载体聚人气。中华优秀传统文化是实现中国梦的宝贵资源，以多元化的故事活动为阵地，使优秀传统文化渗透于舆论引导，更加通俗易懂地诠释和阐发优秀传统文化，更加形象生动地表现和传播优秀传统文化，培养优秀传统文化的传播者和践行者。我们运用《新民晚报社区版·庙行之声》社区报平台，结合文明在我心、身边的故事等专栏，把镜头和笔头对准社区民情民生,以社会主义核心价值观引领社会思潮,展示人与人之间的和睦相处、和谐美好，弘扬真善美、贬斥假恶丑，在百姓中弘扬主旋律,汇集正能量。如：结合2015年“宝山好人”评比活动，推出了《温婉的一线女战士》，讲述镇社区事务受理服务中心综合窗口的“窗口服务好人”钱凌的故事；围绕社区志愿者建设，推出《社区的老伙伴 以老帮老志愿行》，讲述共康七村志愿者阮传斐的故事；结合社区党建工作，推出《退休不退岗 发挥余热为社区》，讲述九英李老党员徐永华的故事；围绕普通家庭的和谐建设，推出《好婆婆 好媳妇 奏出和谐曲》，讲述和欣国家居民张美玲的故事；同时，发挥好东方讲坛、庙行政府网、基层理论宣讲平台以及各类宣教阵地作用，开展形势任务、国史党史、中国梦等主题宣讲。通过社区小报、QQ群、微信群等移动阵地，讲述身边的文明规范、好人好事、安全防范等故事，在社区层面及时发布信息...

精彩演绎凝聚社区正能量。庙行镇“我爱我家故事汇”创作的故事主题鲜明，表现形式生动感人，用身边的事来教育身边的人，释放了和谐社区建设活力, 激发社区百姓的学习热情与兴趣，为学习型社会建设起到积极的推动作用。

2015年7月21日，庙行镇社区学校共康五村组织小区故事会活动，社区故事团队成员与小区青少年50多人参加了活动。活动中，所有故事是由成员创作，是讲述发生身边的故事，生动有趣，令人感悟。

为进一步增强教师爱岗敬业、教书育人的师德修养，发掘和培养优秀人才,近日，庙行镇教委组织开展了“智慧·梦想·成长”为主题的教师才艺比赛。
比赛活动分故事类和综合类两场，由各园校（包括社区学校）选送8个故事类与13个综合类，共21个节目参加了比赛，并由各中小学、幼儿园的校园长担任本次比赛的评委。
在三个多小时的紧张比赛中，参赛选手紧紧围绕主题，结合自己的工作实际和成长经历，从不同角度、不同层面，用深刻的理解、真挚的感情、朴素的语言、鲜活的事例，表达了成长梦、教育梦。教师们源于生活，源于现实，源于心底灵动的表演，充分展现了一个充满活力的庙行，充满感动的庙行，充满希望的庙行。
此次比赛不仅给教师（社区团队成员）提供了一个展现自我风采的舞台，也进一步激发了教师献身教育的热情，充分调动了教师工作的积极性、主动性和创造性，并推动了庙行教育事业的发展。